永干铸魂 | 坚守育人初心 树立正确政绩观——以实干担当谱写教育新篇

春风化雨，润物无声；初心如磐，使命在肩。当前，我国教育事业正处在以中国式现代化全面推进教育强国建设的关键阶段，树立和践行正确政绩观，是教育工作者坚守育人初心、推动事业进步的根本遵循。近期，全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，为新时代教育工作指明了方向。作为一线教师，我们肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，必须深刻领会正确政绩观的核心要义，将其融入教育教学全过程，以实干实绩答好新时代育人答卷。

一、深刻领悟核心要义，锚定教育政绩观的政治方向

政绩观是世界观、人生观、价值观在履职尽责中的集中体现，对教育工作者而言，正确的政绩观决定着育人导向和工作成效。习近平总书记强调“为民造福是最大政绩”，这一重要论述为教育领域践行正确政绩观提供了根本遵循。

当前，教育改革纵深推进，“双减”政策持续落地，人民群众对优质教育的期盼日益强烈。树立正确教育政绩观，根本立场是立党为公、为民造福，核心要求是立德树人、培根铸魂，实践路径是尊重规律、真抓实干，价值追求是功在长远、潜绩为要。作为教育工作者，我们要提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要清醒认识到，教育的政绩不在报表数据、奖牌荣誉，而在学生的成长进步、家长的认可满意，唯有坚持党对教育的全面领导，才能让教育政绩经得起实践、人民和历史的检验。

二、聚焦立德树人根本，以正确政绩观引领教学实践

落实正确政绩观，关键要落脚到育人实践，摒弃“唯分数、唯升学”的片面认知，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准。教育是慢功夫，来不得半点虚功，容不得丝毫浮躁。

我们要坚持以生为本，尊重学生个性差异，关注学生身心健康，因材施教、精准施教，既教知识、传技能，更育品德、塑人格，用心解决学生急难愁盼问题，让教育充满温度。要深耕课堂主阵地，遵循教学规律，杜绝形式主义，把功夫下在课前、精力用在课堂、实效落在课后，钻研教材教法、精准把握学情，以实实在在的教学付出提升课堂质量。要涵养功在长远的担当，摒弃急功近利思维，注重学生综合素质培养，加强思政、劳动、美育教育，培养学生终身发展所需的能力，为学生成长奠基。

三、锤炼过硬师德师风，争做践行正确政绩观的育人先锋

打铁必须自身硬，育人者必先育己。教师是立教之本、兴教之源，唯有自身政绩观端正、师德高尚、作风过硬，才能引导学生树立正确价值观，创造经得起检验的育人业绩。

我们要坚定理想信念，加强理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记教育强国使命，心怀“国之大者”，自觉抵制错误思潮，把个人理想融入教育事业。要涵养高尚师德，践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，淡泊名利、甘于奉献，关爱每一位学生，廉洁从教、严于律己，以高尚的师德情操感染学生。要勇于实干担当，直面教育教学难点问题，立足本职、脚踏实地，互帮互助、凝心聚力，以“功成必定有我”的担当，在平凡岗位上创造不平凡的育人业绩。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。树立和践行正确政绩观，是新时代教育工作者的永恒课题。让我们以此次学习教育为契机，坚守育人初心、坚持实干担当，把正确政绩观融入教书育人每一个环节，以坚定的信念、务实的作风、过硬的本领，为加快建设教育强国、培养堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献！

END