金秋送爽，丹桂飘香。10月20日至23日，举世瞩目的党的二十届四中全会在北京举行。党的二十届四中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《建议》，是在基本实现社会主义现代化承上启下的关键时期作出的又一次总动员、总部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面的历史主动，科学谋划“十五五”时期发展、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的坚强决心，向国内国际释放了我们党在新的历史起点上继续推进中国式现代化的强烈信号

作为教育事业的工作者，我们不仅要深刻领会全会精神的丰富内涵与核心要义，更要将会议精神全面融入教书育人的全过程，切实肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。

一、深刻领会核心要义，坚定教育工作的政治方向

二十届四中全会的成果，充分体现了党中央深远的战略谋划。会议精神的精髓与习近平总书记关于意识形态工作的要求一脉相承，再次强调了意识形态工作关乎国家前途命运的根本属性。在教育领域贯彻落实全会精神，首要任务就是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

我们必须清醒认识到，学校是意识形态的前沿阵地，课堂是传播主流价值的重要渠道。只有坚持党对教育事业的全面领导，确保党的教育方针不折不扣地执行，才能让教育事业始终沿着正确航道前行，为中国式现代化奠定坚实的人才基础。

二、聚焦立德树人根本任务，推动精神融入教学实践

落实全会精神，最终要落脚于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上。我们必须将立德树人作为核心，把全会精神的内涵要义有机转化为教育教学的生动实践。

首先，要强化理论武装，做到知行合一。教师自身要先学一步、深学一层，将学习全会精神与领悟习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，用党的创新理论武装头脑、指导实践，在教育教学中始终保持正确的政治方向和价值取向。

其次，要深化课程思政，实现润物无声。要善于将全会强调的制度优势、治理效能等核心内容，巧妙融入各学科教学。用国家发展的辉煌成就作为鲜活教材，引导学生增强对中国特色社会主义的道路认同、理论认同、制度认同和文化认同，让社会主义核心价值观的培育如盐入水、润物无声。

三、强化教师队伍担当，争做新时代育人先锋

打铁必须自身硬。将宏伟蓝图转化为育人实效，关键在建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、师德师风高尚的教师队伍。教师要心怀“国之大者”，在重大原则问题上立场坚定、旗帜鲜明，以自身的坚定信仰引领学生。在精进业务的同时，要加强理论学习和师德修养，将正确的价值观内化于心、外化于行，体现在服务学生的每一个细节中。要以德立身、以德施教，用高尚的人格魅力和学识风范感染学生，当好学生成长的引路人，树立新时代人民教师的良好形象。

新征程已经开启，二十届四中全会为我们指明了方向。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以全会精神为强大动力，筑牢学校意识形态阵地，为建设教育强国、培养堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献